Caminata por la educación desde la VI Región se dirige a reunión con ministro Bulnes

Los liceos de las comunas de Chimbarongo, San Fernando, Santa Cruz, Chépica, Rengo,  Nancagua, se han reunido organizándose a través de una coordinadora que representara y gestionara las propuestas de los estudiantes de la Sexta Región (Zonal Sur).

Al cumplir 55 días de movilización, los estudiantes de estas comunas han decidido salir a buscar las soluciones que no han sido encontradas en sus sostenedores o en las autoridades gubernamentales que les corresponde asegurar la calidad y sustentabilidad del precario modelo educativo de nuestro país, en esta búsqueda 20 estudiantes caminaron desde San Fernando, el día sábado 29 de julio a las 10:00 horas, al Ministerio de Educación, donde esperan reunirse con el ministro Bulnes, para plantear y buscar soluciones a corto y largo plazo, luego iniciar viaje al Congreso donde esperan plantear estas misma problemáticas a los legisladores.

En todas nuestras comunas  se repiten similares problemáticas, las cuales afectan día a día al estudiantado de las distintas instituciones de educación media, en sus áreas científicas, humanistas y técnico profesional, impidiendo el normal desarrollo de profesionales de alto perfeccionamiento. Debido a estas problemáticas analizadas,  nuestro movimiento no solo apoya y persigue las demandas nacionales, sino que busca la solución inmediata de las demandas locales de las comunas que participan de la coordinadora:

1. Implementación y Equipamiento: demanda que nace de la deuda histórica de generación en generación que esperan ver sus laboratorios, bibliotecas, comedores y otros espacios físicos, con las herramientas necesarias para enfrentar el proceso educativo que los lleve a alcanzar estándares de calidad que les permitan enfrentar los distintos escenarios en el futuro laboral o académico. En la actualidad nos encontramos con implementación nula o precaria, con proyectos adjudicados y no implementados, con nula fiscalización o gestión para resolver estas problemáticas que da como resultado el egreso de los alumnos sin conocer y contar con las herramientas necesarias.

1. 2. Infraestructura: demanda de un alto porcentaje de los liceos de la coordinadora, que no cuentan con edificios y espacios acordes para albergar a los estudiantes, encontrándose con edificios en mal estado, que permiten la filtración de aguas lluvias, el ingreso de aves e insectos a espacios de alimentación, servicios higiénicos vergonzosos, edificios sin red húmeda, además en algunos casos la falta de espacios para extensión de actividades extracurriculares.

1. 3. Transparentar y fiscalizar el uso de los recursos: Se exige que los sostenedores transparenten a través de un informe y cuenta pública el uso de las subvenciones de carácter educacional, además de usar la herramienta de una auditoría externa que avale la información que será entregada a la comuna.

Además se exige dar cuenta pública de todos los proyectos adjudicados (implementados y no implementados), información que debe ser respaldada en reunión con el seremi de Educación en el caso de fondos estatales, y con documentos que respalden que se dio cuenta en el caso de fondos privados.

Queremos expresar y recordar a las autoridades que el postular no es adjudicar, que el postular a nuevos proyectos no significa que olvidaremos que hay fondos que se adjudicaron y que no se ha transparentado el uso de ellos.

1. Proyecto Educación Superior en la Región: se demanda a la región y al país, asumir la deuda histórica de la educación superior con los jóvenes de la región, donde se debe tomar en consideración el ingreso de nuevos recursos en forma decreciente en el tiempo desde el gobierno regional y desde el Ministerio de Educación al proyecto que se ejecuta en San Fernando y la solución definitiva al edificio de Rengo. Además se debe considerar becas y beneficios para los jóvenes que opten por estudiar en la región.

Demandas Nacionales:

–          Educación estatal, laica, gratuita, de excelencia e igualitaria.

–          Democratización en el debate de la educación publica.

–          Cambio constitucional que acabe con la Loce, por una ley que garantice una educación estatal.

–          Fin a la PSU por un proceso de ingreso a la educación superior que evite la segregación.

–          Consejo escolar resolutivo en todos los establecimientos educacionales del país. Que asegure la participación política real y a la organización activa por parte de todo el estudiantado.

–          Mejorar las condiciones de los estudiantes de la educación especial.

–          Salud gratuita y de calidad para todos los estudiantes del país.

–          Que la TNE sea un real beneficio para todos los estudiantes del país.

Por todas las razones expuestas en este documento, hemos decidido realizar el sacrificio por los jóvenes de nuestra región, no esperando que las soluciones lleguen a la puerta, sino que saliéndolas a buscar con el ímpetu, la fuerza y la lucha de los jóvenes de las comunas de la Región del Libertador. Tómense las heridas de nuestros pies, como las heridas en la formación y las necesidades que nuestros liceos tienen, tómese nuestro sacrificio como un ejemplo para todos los que no realizan su labor y nos obligan a caminar en su búsqueda.

SE SIENTE !!!!!! , SE ESCUCHA !!!!!, CAMINAN LOS QUE LUCHAN!!!!!!

Coordinadora  de Estudiantes Región del Libertador Bernardo O’Higgins (Zonal Sur)