A la expectativa: Estudiantes definen acciones para los primeros 100 días del gobierno de Piñera

"Podría ser que, muy al contrario de lo que nosotros buscábamos, el Ejecutivo, con el tipo de implementación que tenga de la reforma, termine profundizando el mercado educativo y la competencia entre instituciones", advirtió Alfonso Mohor, vocero de la organización.

A la expectativa: Estudiantes definen acciones para los primeros 100 días del gobierno de Piñera

Autor: Absalón Opazo

Este sábado, la Confederación de Estudiantes de Chile (Confech) sostendrá su reunión mensual en la ciudad de Antofagasta, en la cual se definirán las acciones del movimiento estudiantil pensando en los primeros 100 días de gobierno del empresario Sebastián Piñera.

Entrevistado por radio Cooperativa, el presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECh) y vocero de la Confech, Alfonso Mohor, explicó que «vamos a ver una agenda general para enfrentar los 100 primeros días de Gobierno de Sebastián Piñera. Dentro de eso puede caber alguna movilización, pero no está del todo zanjado. De hecho, tenemos la intención de ver la posiblidad de citar una reunión con el Ministerio antes de llegar a una posible movilización».

Consultado por el «rearme» del movimiento estudiantil, teniendo en cuenta lo que ocurrió en 2011 durante el primer gobierno del empresario, Mohor indicó que una de las tareas pendientes es lograr «hacer sentido nuevamente en la ciudadanía» todas las reivindicaciones en materia educacional que existen actualmente en el país.

«Si hablamos, por ejemplo, de la gratuidad -que era una de las demandas que pusimos sobre la mesa en su momento- lo más probable es que haya mucha gente que no entienda por qué seguimos hablando de la gratuidad si ya hay una gratuidad en la educación superior», señaló el dirigente estudiantil a la emisora.

«Tenemos que encontrar una forma de transmitirle a la ciudadanía por qué en el fondo las reivindicaciones que nosotros buscábamos no fueron abordadas realmente», añadió Mohor, quien visualizó, en la entrevista, la aparición de otro posible eje, relacionado con la implementación de la reforma educacional.

«Lo cierto es que el ancho que queda a partir de su aprobación deja muy abierta la posibilidad. Podría ser que, muy al contrario de lo que nosotros buscábamos, el Ejecutivo, con el tipo de implementación que tenga de la reforma, termine profundizando el mercado educativo y la competencia entre instituciones», advirtió el vocero de la Confech.


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