Este lunes, el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, sostiene una reunión con el Colegio de Profesores, luego de que este rechazara la última propuesta presentada por el ente ministerial.
En este sentido, Cataldo señaló que durante la reunión espera poder llegar a consensos que permitan dar una respuesta concreta al gremio.
«Hasta ahora no hemos tenido el intercambio formal, esa reunión recién será hoy», dijo Cataldo al tiempo que destacó que «hay espacio para la conversación» y llegar a los acuerdos necesarios; refiere 24Horas.
En este sentido, fue consultado sobre la posibilidad que después de esta reunión se logre evitar el paro nacional convocado para este martes.
El secretario de Estado fue enfático al responder: «Sin duda habrá paro, el Colegio lo ratificó en el proceso democrático interno».
Este domingo, el presidente del Colegio de Profesores, Carlos Díaz, recalcó que, aunque se tenga un a conversación con el ministro Cataldo, no se levantará el paro nacional convocado para este martes.
«Pero aprovecho de aclarar que eso no va a significar bajar el paro mañana, ni generar ningún cambio respecto del martes. El paro nacional indefinido va el martes y por cierto que mañana informaremos de esto presencialmente al ministro, y además le plantearemos la urgencia y necesidad de que resuelva pronto con una nueva respuesta en donde verdaderamente exprese lo que estamos planteando», recalcó.
La consulta nacional del magisterio incluyó a cerca de 50 mil profesores, donde se definió que se convocaría a una paralización de carácter indefinido, luego de evaluar la reciente propuesta del Gobierno para intentar frenar el llamado a huelga.
Entre las iniciativas planteadas por el Mineduc -recién asumido por Nicolás Cataldo (PC)-, estaba comenzar la reparación de la deuda histórica en 2024, pero a los casos más urgentes. Por otra parte, se proponía pagar en septiembre los bonos atrasados desde 2018 y en octubre los de 2019 en adelante.
Te interesa leer…
Paro se mantiene: Colegio de Profesores se reunirá este lunes con el Mineduc