Seminario: «Orientación en Políticas Públicas e Introducción Básica a las Doctrinas Políticas y Económicas”

A partir de este jueves 31 de enero, se desarrollarán 12 clases que conforman el seminario «Orientación en políticas públicas e introducción básica a las doctrinas políticas y económicas.» La actividad se realizará en las Universidad Arcis, Santiago de Chile.

Este curso va dirigido para alumnos de enseñanza media (requisito mínimo 17 años de edad), que tengan interés en el área humanista y las ciencias sociales, jóvenes que estén cursando una carrera de pregrado, personas de la junta de vecinos y público general interesado; es totalmente gratuito a las personas que queden seleccionadas y consta de 30 cupos máximo, donde para inscribirse tendrán que hacerlo vía e-mail a: [email protected] (llenar un formulario con datos personales).

• Lugar: Universidad Arcis, Libertad 53 Metro U.L.A. (Sala L)

• Horario: Martes y jueves 18:30 horas a 20:30 horas y sábados 11:00 a 13:00 horas.

• 12 clases

OBJETIVOS

• Conocer cómo funciona la economía, sus crisis; entender y analizar el capitalismo y la globalización.

• Analizar, identificar y comparar las doctrinas políticas y económicas.

• Identificar una coyuntura, estudiar acontecimientos y conocer ciertas consecuencias a través de la larga duración y de ahí en adelante revisar algunos procesos universales que de algún modo han hecho cambiar el rol de la Historia; tanto en la Historia Universal, la Historia de América y la Historia de Chile.

• Analizar y conocer algunos cambios, quiebres y catarsis de gobiernos que marcaron a gran escala el destino de nuestro país, tomando en cuenta su debida historiografía.

•  Analizar ¿Por qué son importantes las políticas públicas? ¿Con qué fin se crearon y para qué sirven?

• Estudiar y analizar las problemáticas actuales, tomando en cuenta la idiosincrasia chilena.

CONTENIDOS

Clase 1: (Jueves 31/01/2013)

Introducción del curso, dialogar con los alumnos qué contenidos manejan para determinar un diagnóstico para llevar a cabo cierta cantidad de contenidos. Tipos de fuentes (orales y escritas). Historiografía de Chile y universal.

Clase 2: (Sábado 02/02/2013)

¿Qué es la Economía y cuál es su funcionamiento?; flujo circular de la renta; modelos económicos; la evolución del capitalismo desde el feudalismo; crisis económicas y ventajas y desventajas de la globalización.

BIBLIOGRAFÍA

Guías de economía de Magali Parada A. (Economista del Cenda), Fernand Braudel “La dinámica del capitalismo; Fondo de Cultura Económica”. María Ester Grebe “Culturas indígenas de Chile”. Videos de Economistas. (www.ted.com).

Clase 3: (Martes 05/02/2013)

Explicación para entender la historia desde el punto de vista analítico (coyuntura, acontecimiento y larga duración) La expansión europea y proto nacionalismos.

Bibliografía:

Ruggiero Romano, Alberto Tenenti “Los fundamentos del mundo moderno (Edad media tardía, Renacimiento, Reforma); Editores siglo XXI”. Eric Hobsbawm “Naciones Y Nacionalismo Desde 1780; Critica Grijalbo Mondadori, Barcelona”.

Clase 4: (Jueves 07/02/2013)

Análisis de algunas coyunturas y acontecimientos de la Historia Universal. Renacimiento y la crisis religiosa del siglo XVI.

BIBLIOGRAFÍA

Ruggiero Romano, Alberto Tenenti;“Los fundamentos del mundo moderno (Edad media tardía, Renacimiento, Reforma); Editores siglo XXI”. John Hale “La civilización del renacimiento en Europa (1450-1620); Critica Grijalbo Mondadori Barcelona”. Jean Delumeau “La Reforma; Editorial Labor S.A.”

Clase 5: (Sábado 09/02/2013)

Conformación del Estado moderno; liberalismo y democracia. (Estado, individuo y colectividad)

BIBLIOGRAFÍA

(Introducción Básica de Rousseau, Montesquieu, John Locke, Thomas Hobbes, Maquiavelo). Walter Montenegro, “Introducción a las doctrinas políticas y económicas; Fondo de Cultura Económica”.

Clase 6: (Martes 12/02/2013)

Doctrinas socialistas; marxismo, comunismo teórico. Ideales; anarquismo y nihilismo.

BIBLIOGRAFÍA:

Walter Montenegro, “Introducción a las doctrinas políticas y económicas; Fondo de Cultura Económica”, (Complemento de la clase con respectivos creadores de sus ideologías).

Clase 7: (Jueves 14/02/2013)

Doctrinas y totalitarismos; nazismo, fascismo y comunismo.

BIBLIOGRAFÍA

Walter Montenegro, “Introducción a las doctrinas políticas y económicas; Fondo de Cultura Económica”. Eric Hobsbawm “Historia del siglo XX; Critica Grijalbo Mondadori, Buenos Aires.”, (Complemento de la clase con respectivos creadores de sus ideologías).

Clase 8: (Sábado 16/02/2013)

Análisis de algunos quiebres de la historia de Chile desde 1492 hasta 1891.

Bibliografía:

Sergio Villalobos “Chile y Perú, la historia que nos une y nos separa (1535-1883); Editorial Universitaria”. Sergio Villalobos “Historia de Chile; Editorial Universitaria.”

Clase 9: (Martes 19/02/2013)

Análisis de algunos quiebres de la Historia de Chile desde 1891 hasta 1990.

Bibliografía:

Leslie Bethell “Historia de América Latina (América del Sur 1870-1930 tomo 10; Editorial Critica Barcelona) y (Cono Sur desde 1930, tomo 15; Cambridge University Press Critica)”, Artículo de Sergio Grez ¿Autonomía o escudo protector? El movimiento obrero y popular y los mecanismos de conciliación y arbitraje (Chile, 1900-1924), Tomás Moulian “Fracturas (De Pedro Aguirre Cerda a Salvador Allende 1939-1973; Ediciones Lom), Carlos Huneeus “El régimen de Pinochet” (Santiago de Chile, Editorial Sudamericana, 2000), Arturo Valenzuela “El quiebre de la democracia” (Flacso, 1978)

Clase 10: (Jueves 21/02/2013)

Estado de Bienestar y orientación de las políticas públicas en el Chile actual.

Bibliografía:

Artículos; Marcelo Garabedian “El Estado moderno, breve recorrido por su desarrollo teórico”. Eugenio Lahera P. “Política y políticas publicas”. Lorena Armijo Garrido “Las políticas de bienestar en Chile y sus limitaciones en la construcción de una ciudadanía plena”.

Clase 11: (Sábado 23/02/2013)

Mesa de Debates: Circulo de la pobreza; materialismo e individualismo; idiosincrasia, occidentalismo, aculturación, hedonismo, estoicismo, violencia, métodos de control social (Ley antiterrorista y Ley de seguridad y orden público, montajes televisivos, delación compensada, etc).

Bibliografía:

María Ester Grebe “Culturas indígenas de Chile”, Tomás Moulian “El consumo me consume; Ediciones Lom”, “Investigaciones Propias del Docente e Invitados”.

Clase 12: (Martes 26/02/2013)

Ponencia de invitados; de temas que tengan consecuencia con la actualidad y entrega de certificados.

• Relator, Organizador y coordinador: Guillermo Cotal Ponce