«Hacer nuestra palabra» agrupa diversos materiales de formación para la comunicación en las organizaciones sociales. Las organizaciones de América Latina y el Caribe han ido asumiendo la importancia a la comunicación en tanto proceso social dialógico y participativo, pero ello implica múltiples retos, tales como: impulsar la capacidad de respuesta, fortalecer sus medios y afinar y potenciar el discurso propio. Para poder decir “nuestra palabra”, tenemos que construirla. Y si lo central son los enfoques, es también muy importante alcanzar un manejo óptimo de las diversas herramientas.
En «Hacer nuestra palabra», caminan de la mano conceptos de vida como diálogo, trabajo colectivo, género, comunicación incluyente, y recursos que van desde el diagnóstico participativo de nuestras capacidades comunicativas hasta propuestas para la redacción, en distintos géneros periodísticos. Todo esto, desde las voces diversas de organizaciones y movimientos sociales, que aportan sus experiencias comunicativas.
Este segundo volumen de Materiales para la Formación se dirige en primer lugar a comunicadoras y comunicadores de organizaciones sociales; a la vez constituye un material de referencia para dirigentes y activistas sociales, que hoy no pueden prescindir de manejar los códigos de la comunicación, como para periodistas comprometidos/as con los movimientos y las causas sociales.
Edición digital: http://www.movimientos.org/mujeres/librocomunica2.php
Edición impresa: http://alainet.org/publica/formacion2/
CONTENIDO
Construir nuestra palabra (a modo de introducción)
Democratizar la comunicación
La agenda del poder mediático
Un proceso social dialógico y participativo
Impulsar la capacidad de respuesta propia
I. Incluyente: una palabra clave
¿Por qué es importante la comunicación incluyente?
¿Cómo abordar la comunicación incluyente en nuestras organizaciones?
Tomar la iniciativa
II. El diagnóstico participativo de nuestra comunicación
Políticas y estrategias (sentidos, políticas y estrategias de comunicación)
¿Con qué contamos? (de la infraestructura, los medios y otras riquezas)
Recursos técnicos
Recursos económicos
Recursos pedagógicos
Contenidos
¿Con quiénes contamos?
Conexiones
III. Tallar la palabra
La importancia de escribir
El taller de las herramientas
Fuentes para nuestro trabajo de comunicación
Fuentes de los medios hegemónicos
El formato de nuestros mensajes (géneros y modelos periodísticos)
La noticia
El reportaje interpretativo
El artículo de opinión
La entrevista
El comunicado
El resumen
Nuestra palabra en las redes digitales
Internet y la redacción periodística
Algunas herramientas de Internet
Correo electrónico
Listas de distribución
RSS o sindicación
Chat (mensajería, voz y video)
Redes sociales
La radio: palabra que crea
El reporte radial
IV. Nuestras acciones comunicativas
Coberturas periodísticas
3, 2, 1, 0… (la planificación)
…Acción
Punto final (la evaluación de lo que hicimos)
Mirarnos por dentro
Aprender de nuestra experiencia
Una edición del Área Mujeres de la Agencia Latinoamericana de Información -ALAI-.
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