Pedagogos venezolanos se forman en el área de Criptoeconomía

Venezuela está instruyendo a sus educadores en el área de la “Criptoeconomía”, bajo el Sistema Nacional de Investigación y Formación Permanente del Magisterio venezolano, SNIFMV; educación con Tecnología de la Información y Comunicación.

La actividad  se llevó a cabo esta semana entre el 19 y 22 de marzo en las instalaciones de la Casa de Apoyo al Maestro de la Asociación Venezolana de Educación Católica, AVEC, en Caracas.

La apertura estuvo a cargo de la viceministra de Educación María Eugenia Piñero, quien comentó que son 21 áreas que conforman el Programa Nacional de Formación, que tiene ejes importantes como lo son: «eje de la transformación de las prácticas pedagógicas y eje de la reflexión pedagógica», dijo.

Este curso de mejoramiento formará a 103 maestras y maestros de 16 estados del país, los mismos contarán con ponencias de especialistas en el área de educación económica, formación de tecnologías de la información, talleres de estrategias pedagógicas para el conocimiento de la criptoeconomía en las escuelas y mesas de trabajo.

Mientras, Omar Ovalles, investigador del Centro Nacional para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Ciencia (Cenamec) en el área las Tecnologías de la Información y Comunicación, explicó: “estamos organizando un  curso sobre criptoeconomía para desarrollar el componente docente de una serie de instrumentos tecnológicos financieros como el Petro, que están llegando a nuestras escuelas, deben ser normados y orientados  por docentes especializados”, dijo.

Los docentes presentes en la formación de la Criptoeconomía, instruirán a más de 500 estudiantes que llevarán el manejo de las redes sociales, el uso de las Canaima y las granjas de Criptomineria; para que sean ellos los que controlen las tecnologías de la mejor manera.

¿Qué es la criptoeconomía?

La criptoeconomía o economía asociada a las criptomonedas y al blockchain ( la arquitectura de software que está por detrás de estos procesos), es un territorio económico nuevo para los venezolanos y se cree que hay menos de cien verdaderos expertos en el tema. Este campo recibe cada vez a más economistas que llegan para aportar sus experiencias, principalmente desde la teoría de los juegos, pero también desde el diseño de esquemas de incentivos, subastas, finanzas, economía del comportamiento, etcétera.

Por eso el Gobierno venezolano prepara a su pueblo desde los educadores, para que estos, a su vez, se conviertan en multiplicadores del saber de este reto económico como es la criptomoneda.