Unesco pide regular uso de inteligencia artificial en escuelas

Remplazar profesores con AI podría afectar el bienestar emocional de los niños y hacerlos más vulnerables a la manipulación, advierten

El Ciudadano México

07/09/2023 11:03am

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) pidió que los gobiernos regulen con rapidez el uso de la inteligencia artificial (AI) generativa en las escuelas.

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Unesco ha divulgado unas orientaciones mundiales sobre el uso de la AI generativa. En ellas, propone fijar en 13 años la edad mínima para que los alumnos usen estas herramientas en las aulas.

También insistió en que los profesores tengan una formación adecuada en la materia, así como en la fijación de normas mundiales, regionales o nacionales para la protección de datos y la privacidad.

La Unesco advirtió que el uso de la IA generativa está empeorando las brechas digitales de datos y que «los modelos actuales de ChatGPT se entrenan con datos de usuarios en línea que reflejan los valores y las normas sociales dominantes del Norte global».

ChatGPT es una aplicación de chatbot de inteligencia artificial desarrollado en 2022 que se especializa en el diálogo. El chatbot es un gran modelo de lenguaje, ajustado con técnicas de aprendizaje tanto supervisadas como de refuerzo

Por otro lado, el organismo alerta de que remplazar profesores con estos programas podría afectar el bienestar emocional de los niños y hacerlos más vulnerables a la manipulación.

Según la directora general de la Unesco, Audrey Azoulay, citada en un comunicado, la IA «puede ser una oportunidad increíble para el desarrollo humano, pero puede ser también fuente de daños«.

“La IA generativa puede ser una tremenda oportunidad para el desarrollo humano, pero también puede causar daños y prejuicios. No puede integrarse en la educación sin el compromiso público y sin las salvaguardias y regulaciones necesarias por parte de los gobiernos. Estas orientaciones de la Unesco ayudarán a los responsables políticos y a los docentes a aprovechar mejor el potencial de la IA en interés primordial de los educandos”
Audrey Azoulay
Directora de la UNESCO