Gajardo y proyecto de Nueva Educación Pública: “Si no se toca el financiamiento, es un proyecto cojo”

“Este proyecto tiene un talón de Aquiles porque mantiene una forma de financiamiento muy similar al de hoy”, señaló el presidente nacional del Colegio de Profesores, Jaime Gajardo, respecto de la aprobación del proyecto de Ley de Nueva Educación Pública por parte de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados durante esta madrugada […]

Gajardo y proyecto de Nueva Educación Pública: “Si no se toca el financiamiento, es un proyecto cojo”

Autor: Sergio Cárdenas

jaime gajardo

“Este proyecto tiene un talón de Aquiles porque mantiene una forma de financiamiento muy similar al de hoy”, señaló el presidente nacional del Colegio de Profesores, Jaime Gajardo, respecto de la aprobación del proyecto de Ley de Nueva Educación Pública por parte de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados durante esta madrugada en Valparaíso.

Aunque el dirigente gremial considera que la iniciativa “es un paso en el sentido de desmunicipalizar la educación”, reparó en que no considere modificaciones al sistema de financiamiento por asistencia media o vía “voucher”.

“Esperamos que lo entiendan los parlamentarios, es este sistema el que ha llevado a la debacle a la educación pública que hoy solo alcanza al 34 por ciento de la matricula. El financiamiento por asistencia media castiga a los más pobres, porque es ahí donde hay más ausentismo”, explicó Gajardo.

El timonel de los profesores insistió en que se puede lograr “el mejor proyecto, pero si no se modifica el financiamiento será un proyecto cojo. Para fortalecer la educación pública se requiere un financiamiento que sea basal, por matricula”.

Apoyo a movilización de secundarios

Jaime Gajardo además comunicó el apoyo del Colegio de Profesores a la movilización de estudiantes secundarios que se realizará este jueves 5 de mayo, que contempla una marcha, convocada para las 10:00 horas, desde plaza Los Héroes hasta dependencias del Ministerio de Educación.

“Los profesores compartimos plenamente las demandas de nuestros estudiantes y hacemos un llamado para que los docentes no realicen evaluaciones este jueves para permitir la plena participación de los jóvenes”, indicó Gajardo.

jose corona

 

José Corona, vocero de la CONES, agradeció el gesto del profesorado y remarcó la importancia de la manifestación, la cual tiene por intención exigir un trato preferente del Estado con las instituciones públicas de educación, tanto a nivel escolar como universitario.

Corona señaló que la marcha es un “llamado de atención al MINEDUC para que se tome en serio la tarea de recuperar la educación pública. No queremos igualdad de trato con la educación subvencionada ni nos interesa que la gratuidad sea un negocio para universidades privadas. Exigimos un trato preferente del Estado a las instituciones que comparten su propósito”, manifestó Corona.

“La desmunicipalización es un avance, pero no descansaremos hasta ponerle fin al financiamiento por asistencia. Este jueves 5 de mayo vamos a demostrar que, a 10 años de la revolución pingüina, nuestras demandas y nuestra fuerza siguen más vigentes que nunca”, concluyó el vocero de la CONES.


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