Cámara de Diputados aprobó la idea de legislar la reforma educacional

67 votos a favor, 41 en contra y 3 abstenciones fue el resultado de la votación referida a las reformas a la educación realizada en la Cámara de Diputados este lunes 17 de abril en el Congreso Nacional de Valparaíso.

La discusión particular, que debía asegurar los 4/7 de aprobación de los diputados y diputadas -dado que eran afectos a la Ley Orgánica Constitucional- también fue aprobada por 70 votos a favor y 41 en contra, obteniendo esta vez los votos de los diputados Vlado Mirosevic (PL), Giorgio Jackson (RD) y Gabriel Boric (IND) que se abstuvieron, a modo de llamado de atención, en la votación general.

Con 111 diputados y diputadas presentes en la sala -además de las ministras de la Mujer y Equidad de Género, Claudia Pascual, y de Educación, Adriana Delpiano; y los ministros de Hacienda, Rodrigo Valdés, y de la Segpres, Nicolás Eyzaguirre- el principal anuncio tuvo relación el fin del Crédito con Aval del Estado (CAE), además de una fórmula y un sistema que lo reemplace.

Esto fue clave para que parlamentarios como Jackson, Boric y Vallejo no estuvieran por rechazar la idea de legislar y modificaran la posición que tuvieron la semana pasada cuando el proyecto sufrió un duro traspié en la Comisión de Educación de la Cámara.

Asimismo, apoyado en las palabras de la ministra de Educación, se acordó el cumplimiento del compromiso de incorporar a la gratuidad, a partir del 2018, a los y las estudiantes pertenecientes el 6º decil, como también la no alza de aranceles para todos aquellos que no se encuentren afectos a la gratuidad.

Si bien algunos parlamentarios advirtieron que era muy difícil modificar los pilares donde se sustenta el modelo educacional chileno, heredado de la dictadura y potenciado por la Concertación, se espera que en la discusión en particular tanto los artículos transitorios como las indicaciones sustitutivas se hagan cargo del consenso popular, expresado en las calles por el movimiento social.

De esta forma, y partir del martes 18, comenzará la discusión en la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados.